eclecTIC

Hemos hablado mucho, y seguimos hablando, sobre la importancia del tratamiento de la expresión escrita en el aula de ELE y sobre el proceso de creación de textos . Por otra parte, el uso del cine en el aula de lenguas extranjeras no es un recurso nuevo. Es común utilizar secuencias cinematográficas para que los alumnos elaboren una especie de guion a partir de ellas, pero... ¿y el proceso contrario? ¿por qué no trabajar el guion cinematográfico como un formato de escritura en el aula? El guion de una obra de ficción audiovisual es una historia escrita para su puesta en escena a través de la imagen y el sonido, por lo que es necesario que exista un equilibrio entre la imagen y la palabra. No es propio del medio cinematográfico que se cuente todo mediante el diálogo, sin embargo, es importante reivindicar el valor de las palabras. El hecho de que se recomiende reducir el diálogo a lo esencial no implica que se descuide la expresión verbal, sino todo lo contrario: las palabras empleadas p...

Con todo el auge de la tecnología y las innumerables aplicaciones que están teniendo en el aula y la vida en general, una de las cosas que más me sorprende es la cantidad de nueva terminología y disciplinas que han surgido. Términos como residente o visitante digital , ajenos al menos para mí hasta hace unas pocas semanas, abren un nuevo mundo ante nuestros ojos, un mundo lleno de posibilidades y desafíos. Este escenario de cambios tan vertiginosos demanda del profesorado una actualización y adaptación a las nuevas formas de comunicar y enseñar, a las que obviamente hay que sacarles el mayor provecho posible. El punto es que, al observar la velocidad con la que estas nuevas tecnologías se van desarrollando, evolucionando y desechando, es claro que el proceso de actualización constante para el profesor debe ir a la par de este ritmo tan frenético, a riesgo de quedar obsoleto (como cualquier máquina o tecnología de más de un año de antigüedad) si se p...

Twitter celebra sus cinco años estrenando una nueva web y un eslogan: "Follow your interests. Discover your world" (Sigue tus intereses. Descubre tu mundo). En este portal hay un vídeo en el que varios famosos explican qué uso hacen de esta red social. ¿Y tú, qué uso haces de twitter?

Nuestros alumnos son cada vez más autónomos y quieren aprovechar de las últimas tecnologías para aprender el idioma. Este es el momento clave para servirles de guía y orientarles en el mundo del E-aprendizaje de ELE. El podcasting es un recurso relativamente nuevo en el campo de la enseñanza de lenguas. Es una herramienta muy útil en el aula de L2 para practicar comprensión oral y expresión oral, ya que los alumnos pueden tanto escuchar podcasts escogidos o hechos por sus profesores como podcasts realizados por ellos mismos. Se pueden utilizar como ejercicios aislados o como tareas finales y su producto puede ser utilizado eficientemente como un recurso para la autoevaluación o co-evaluación y al final se puede subir a la red. Como ejemplo os voy a recomendar que visitéis uno de mis favoritos: ESPAÑOL PODCAST , que ofrece una selección de diálogos en español y sus transcripciones sobre diversos temas. El contenido de las grabaciones se basa en los acontecimientos de la vida española d...

Aprovechando que el CENATIC (Centro Nacional de Referencia de aplicación de la TIC basadas en fuentes abiertas) está promoviendo la candidatura del software libre a los premios Príncipes de Asturias me gustaría hablaros de las ventajas que tiene usar este tipo de software en la enseñanza. Antes de ello, querría aclarar qué es el software libre y cuáles son sus ventajas. Se considera software libre a aquel cuyos autores han dado a los usuarios la libertad de estudiar cómo funciona el programa (es decir, publican su código fuente); la libertad de distribuir copias a cualquier persona que deseen; y la libertad de mejorar el programa o de adaptar el programa a sus necesidades específicas, y publicar y distribuir estas adaptaciones. ¿Y qué ventajas tienen estas libertades? La primera y más evidente es que el software libre suele ser gratuito, evitándonos costes innecesarios. Además, podremos instalar estos programas tantas veces como queramos y dónde queramos. Pero no son estas las ún...

Hace semanas, en clase de Metodología II, hablábamos sobre cómo confeccionar pruebas de expresión escrita. Surgió esta idea: realizar estas pruebas en dos días. En el primero, los alumnos realizan la fase de preescritura y elaboran el primer borrador. Después lo entregan al profesor, que los guarda para que en una segunda jornada los alumnos realicen la versión definitiva. De esta manera, cierto tipo de textos -artículos o cartas de presentación laboral, por ejemplo- duermen un período de tiempo para que los alumnos puedan verlo después con otros ojos y mejorarlo. Esta revisión es necesaria e imprescindible en todo proceso de creación de textos.  Y al hilo de esta reflexión, la de intentar que las actividades de expresión escrita estén enmarcadas en un contexto de práctica más real, ¿qué podemos hacer para que algunas de ellas se realicen con un ordenador, en el aula? Porque la realidad parece indicar que la mayoría redactamos como lavamos: más a máquina que a mano, aunque este ú...

El hecho de garantizar el buen dominio de todas las competencias relacionadas con el aprendizaje de la lengua debería ser, para todos, una meta a perseguir. Y ya no sólo para los alumnos nativos, sino para los alumnos no nativos, que están cada vez más presentes en las aulas de las escuelas de nuestro país. De hecho, me gustaría invitaros a la reflexión sobre la realidad de estos niños y a realizar un ejercicio de empatía, ya que seguramente todos nos hemos sentido metecos alguna vez; metecos en el sentido de cómo se denominaba en la Antigua Grecia a un extranjero sin connotaciones negativas. El ejercicio de reflexión sobre la situación a la que se ven expuestos estos chicos recién llegados, hijos de inmigrantes, introducidos en un contexto completamente nuevo para ellos, en aulas con una lengua de instrucción formal completamente distinta a su lengua materna, invita a darnos un buen paseo por el enlace que os propongo en esta entrada, ya que se contempla de primera mano la situaci...