Con esta entrada me gustaría hablar de Glogster, un programa muy interesante y que puede ser muy útil en el aula de idiomas. Continuando la entrada de Felipe Arellano que, hace un año en su blog, dio a conocer esta fantástica herramienta, voy ahora a describir Glogster aún más ampliamente para que se entiendan sus numerosas posibilidades de explotación pedagógica. Esta herramienta de la web 2.0 sirve para crear pósters digitales interactivos y puede tener muchas aplicaciones didácticas en la enseñanza de idiomas (y también en otras asignaturas). Inicialmente nació como una red social que permite crear gratúitamente un glog (diminutivo de graphical blog) , es decir una página que se parece a un póster en la que todos los usuarios conectados pueden interactuar simultaneamente. Se puede registrarse en esta página web: Glogster Su creciente popularidad ha llevado a la creación de Glogster EDU, una plataforma nacida con el intento de ayudar a los profesores a crear actividades ...
Blog para hablar de la enseñanza-aprendizaje de Lengua Extranjera y el uso de las TIC