Ir al contenido principal

Entradas

Mostrando las entradas etiquetadas como Bookworm
ANobii: una biblioteca virtual   La literatura es una de las expresiones más auténticas de la cultura y de la lengua. Cuando  utilizamos la literatura en clase, trabajamos   con un material real, natural y vital de los hablantes y la cultura. Nuestros alumnos aprenden a contar, narrar historias, describir personajes, situaciones, acontecimientos, etc. El material literario, por su diversidad, nos permite trabajar casi todos los aspectos de la lengua.   Para seducir a nuestros alumnos en el gusto por esta actividad, podemos recurrir a las redes sociales dedicadas a los libros y a la literatura añadiendo un aspecto social a la lectura según las nuevas tendencias de nuestra época.   El alumno debe entretenerse con un libro, gozar cada una de sus páginas, y todo indica que leer en compañía puede mejorar el entendimiento y disfrutar más de lo que se lee.   Hoy en día, contamos con una herramienta magnífica que sirve para crear nuest...

Juegos adictivos

En mi aula en el instituto donde enseñaba había un juego de mesa entre los libros: Scrabble en español. Mis alumnos siempre me pedían que lo jugaramos, pero siempre encontraba una excusa para negarles. Pensaba que no tenían bastante nivel para ello. Resultó que les subestimaba. Un día después de los exámenes finales, me imploraron de nuevo y me rendí. Saqué el juguete del estante. Equipos de tres contra la profe. Caras pensativas. Caras iluminadas. Cada vez que formaban palabras, me llenaba de orgullo y ellos reconocían el éxito en cada turno. Desde entonces se engancharon. Así que en esta entrada introduzco dos juegos más (que se pueden jugar en línea o descargar al equipo) que son igual de adictivos a los que les encanta hacer malabarismos con palabras (sean hablantes nativos o no). Con ellos, poner a prueba tu vocabulario se convierte en un vicio más fatal que fumar. Prepárate una infusión, apaga el móvil, siéntate y haz click en los enlaces. El tiempo te pasará volando. Bookworm en...