eclecTIC

Vimo  es una app creada en el 2015, disponible para móviles tanto Apple (iPhones y iPads) como Android, en 10 idiomas. Se trata de una herramienta para añadir motion stickers a tus videos y hacerlos más divertidos.  Entre las características que ofrece se encuentran: Editar el video antes de decorarlo o seleccionar un conjunto de fotos para crear el video Añadir motion stickers y modificar el tamaño, el color, el movimiento y la duración  Añadir textos animados y modificarlos (Tiene más de 40 textos animados) Añadir alguno de los sonidos disponibles en la aplicación o alguna canción que se encuentre en el móvil Salvar el video en la galería y editarlo más tarde Compartir el video por Youtube, Vimeo, Facebook, Instagram y otros . En el siguiente video podrás ver algunas funciones de la aplicación en un ejemplo de los creadores: Si quieres explorar videos hechos por los usuarios, utiliza el hashtag #vimo  ¡Vimo es una aplicac...

Aunque los métodos de enseñanza hayan evolucionado a lo largo de los años, es evidente que algunas prácticas de los antiguos enfoques aún siguen con nosotros en las aulas de la enseñanza de lenguas extranjeras (LE). De este modo, me gustaría hacer referencia al enfoque léxico que gira en torno a la enseñanza de lenguas poniendo el énfasis sobre el léxico, un elemento imprescindible en el aprendizaje de lenguas. Para este blog, quiero hacer hincapié en un juego que no es en ningún sentido nuevo pero a la misma vez, puede que haya sido percibido solo como una forma de recreación sin que se le reconociera su valor educativo y su empleabilidad en el aula. Scrabble es un juego de palabras en el que puede participar varias personas que van tomando turnos y construyendo palabras con siete letras aleatoriamente seleccionadas. En el tablero en la que se forman las palabras, hay cuadros, algunos con puntos alocados y otros no. El principal objetivo del juego es construir tantas ...

Esta imagen es propiedad de last.fm™ (last.fm/resources) y está publicada  bajo  Licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 3.0 Unported Partiendo de mi experiencia personal en el aprendizaje de lenguas extranjeras (en este caso, el sueco), me gustaría destacar una herramienta que me ha sido especialmente útil: last.fm™ . Teniendo en cuenta la tendencia actual (que empezó hace un par de décadas, en realidad) de ir en cualquier lado escuchando música, avanzando de un walkman hasta llegar a las versiones más nuevas del iPod, me parece que este hecho se podría implementar de manera perfecta en la enseñanza de E/LE. Las canciones en el aula de E/LE tienen un papel relativamente marginal, es decir, sirven para relajar o hasta un cierto punto, premiar al alumnado, después de una clase intensa y normalmente se reducen a rellenar huecos. Pero, ¿podemos contar con que a todos los alumnos les gustará, por ejemplo, Hijo de la luna de Mecano? No, obviamente. ...

El mundo como contrincante. ¿Jugamos? palabrados es el juego de moda entre aquellos que poseen un dispositivo Android o iOS. La aplicación ha recuperado la simplicidad de un clásico como es el Scrabble , pero adaptándolo a los móviles y a las redes sociales. El funcionamiento de Apalabrados es muy sencillo y, a la vez, muy intuitivo. Una vez nos hemos registrado de forma gratuita es tan fácil como e legir con quién queremos jugar y en qué idioma , español incluido por supuesto. Además del español podemos jugar en versiones como: inglés, catalán, francés, alemán, italiano, holandés, sueco, portugués y portugués de Brasil. Funciona on-line, aunque no requiere que los jugadores estén conectados simultáneamente. El oponente puede estar en cualquier lugar del mundo. Y se pueden disputar tantas partidas a la vez como queramos o podamos.   Es una forma ideal para jugar contra nuestros contactos desde cualquier parte del mundo. El juego funci...