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Mostrando las entradas etiquetadas como pizarra digital interactiva

¿Cómo sacar el máximo partido a la PIZARRA DIGITAL?

Tener una pizarra digital o SMART board en el aula no es un sinónimo de proyector. Se puede sacar mucho partido de una pizarra digital a la hora de enseñar idiomas. En esta entrada os voy a explicar cómo crear el juego MEMORY o memoria, que es una actividad divertida, interactiva y motivadora, para pizarra digital.      Yo usaba la pizarra digital para hacer actividades MUY DIVERTIDAS con mis alumnos de inglés de infantil pero, sin lugar a duda, podéis usarla para enseñar español y ¡en todos los niveles! Y si queréis, en otras entradas, os puedo explicar cómo crear otras actividades, ¡solo tenéis qué pedirlo!  El programa que yo he usado se llama SMART Notebook , pero ahora tenemos la suerte de contar con SMART Notebook Express que se puede utilizar cómodamente online e incluso importar actividades que ya habías creado antes, sin descargarte el programa en tu PC o MAC. Aunque con el SMART Noteboo...

ANYTIME, ANYWHERE

Como muy bien apuntan Garrison y Anderson (2005), “la proliferación de los ordenadores personales unida al fenómeno de Internet ha precipitado una serie de transformaciones sociales de gran alcance. Las comunicaciones electrónicas y las redes digitales están modificando nuestra forma de trabajar así como nuestra comunicación interpersonal y ocio”. A esto cabe sumarle nuestra forma de aprender y de enseñar, que, a pesar de haberse ido adaptando a las nuevas tecnologías, todavía no aprovecha los recursos disponibles. Íntimamente relacionado con lo expuesto, debemos tratar una de las nuevas formas de aprendizaje y enseñanza que han surgido durante los últimos años; actualmente nos encontramos ante un nuevo concepto que está intentando encontrar el equilibrio entre la educación a distancia y la presencial: el e-learning . Esto se entiende como “una enseñanza a distancia, abierta, flexible e interactiva basada en el uso de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicaci...