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¿Eres de los que piensan que una imagen vale más que mil palabras? O por el contrario, ¿piensas que una palabra evoca más de mil imágenes? Os hablaré de algo hoy, investigando por la Web he encontrado una herramienta que sirve para hacer anotaciones a imágenes. Mi postura frente a esto siempre ha sido que una palabra evoca más que mil imágenes porque las personas estamos compuestas de experiencias y si, por ejemplo, pensamos en la palabra: amistad a mí me viene a la cabeza algo así: Probablemente, supongo que a ti te viene a la mente otro tipo de imágenes. Pero, esta herramienta llamada Skitch sirve para que, con pocas palabras, y el apoyo de una imagen puedas comunicar mucho. He seguido indagando sobre los usos de esta herramienta y os contaré que es muy utilizada para la enseñanza de segundas lenguas, por eso os lo comunico aquí. Con esta aplicación disponible tanto para el escritorio, Windows y Mac, y para los dispositivos móviles, todas las imágenes que vayas p...

Pin …. ¿? …… terest es una red social que se basa en imágenes; es un lugar para concentrar nuestros gustos y aficiones de manera estética …. y quizá un poco más. Hace un par de años que pinterest me atrapó; soy adicta al sitio, lo visito todos los días,  pineo y repineo alrededor de cincuenta imágenes al día (a veces más), además de que también me repinean. Pinear : llevar una imagen o un video de cualquier sitio de la red a un tablero temático. Repinear : agregar una imagen o un video que alguien (a quien sigues) ya ha pineado y llevarla a uno de los tableros temáticos. Tablero: la manera de organizar los pines; el sitio los tematiza por default, pero son totalmente personalizables. A pesar de tener dos años enganchada, nunca había visto pinterest con otros ojos más que de ocio y entretenimiento: puro goce estético y epicúreo (tengo tableros de comida y bebida, viajes y moda…). Sin embargo, ahora me doy cuenta que no sólo de place...

Un poco de historia... Cuando en 1968 el señor Spencer pasó a engrosar la larga lista de científicos que habían acometido experimentos fallidos , nunca pensó que el intento frustrado de crear un adhesivo potente acabase resultando uno de los mejores inventos del siglo XX; y es que, de ese adhesivo que pegaba poco y mal, no fueron pocos los que fueron capaces de ver las variadas y múltiples funciones que tenía. He ahí el primer post-it. http://goo.gl/z6YRA El nacimiento del post-it ha supuesto una genial herramienta para organizar nuestra información diaria, especialmente para decir a nuestra novi@ que esa noche no nos apetecía hacer la cena, tal y como pregonaba el post-it que colgaba de la puerta del frigorífico:  Estoy muy cansad@. Hazte hoy tú la cena. Te quiero mucho . Y el ordenar sugerir a tu novi@ que se haga la cena esa noche, no es más que una de las funciones que tiene este pequeño papel rectangular de color amarillo (una forma y un color al a...

Hoy en día cualquier ciudadano del mundo conoce la importancia y fuerza que poseen los medios de comunicación (radio, prensa, televisión e Internet) en la sociedad actual, donde intervienen como un vehículo de información y cultura accesible para todos, ejerciendo una influencia social incluso mayor que la que puede llegar a ejercer la acción escolar. Por este motivo, en el ámbito de la enseñanza de lenguas extranjeras, esta influencia debería aprovecharse para la formación lingüística, sociolingüística y pragmática del alumnado, pues su contacto con estos materiales auténticos también conocidos como Realia resultarían beneficiosos para su aprendizaje de una L2. Conscientes de que no siempre es posible desplazarse al país donde se habla la lengua en cuestión para alcanzar el nivel de competencia comunicativa deseado, proponemos en este sentido el uso de los medios de comunicación en la enseñanza de idiomas, y más concretamente, el visionado de series televisivas para su ap...

Dicen que una imagen vale más que mil palabras... La imagen goza de un valor importantísimo para trabajar la lengua en el aula, y es que nadie se imaginaría un libro de texto sin esas bonitas ilustraciones que acompañan a las actividades, las decoran y las amenizan; o esas otras imágenes que aparecen en los manuales y que el profesor puede utilizar para trabajar la expresión oral, por ejemplo, y conseguir el tal buscado fin de la interacción entre los alumnos. ¿Y que me dices de esos carteles decorativos llenos de imágenes con vocabulario que invaden las paredes de la clase? En la actualidad han ido surgiendo otras formas novedosas de trabajar con imágenes en clase. Gracias a las TIC, se puede elegir entre un amplio surtido de herramientas que no todos los docentes conocen, y que, sin embargo, proporcionan un sinfín de posibilidades en el aula. Yo voy a hablaros en esta entrada de Pinterest , una red social que permite crear unos atractivos tablones (como si se tratara de u...

Hola chicos ("los mayores" también os leen): Acabo de ver esta noticia r eferente a una nueva herramienta piloto en El País . Se llama Speaking Image y se calcula se liberará en abril : "El propósito de esta herramienta: subir imágenes en alta resolución a la web, seleccionar áreas de la misma donde añadir información y compartirla con otros internautas. Quien sube la imagen puede resaltar zonas de interés y asociar información multimedia a las mismas; una información que se puede organizar por capas y ocultar a discreción del internauta, quien también puede decidir los permisos que otorga a terceros para aportar información con el espíritu de una wiki colaborativa. [...] Su uso en la web es fácil e intutitivo. La imagen se puede exportar a otras web o descargarse en local, junto a la información añadida. En abril se liberará la herramienta." Hmm, ya se me están ocurriendo miles de actividades y aplicaciones para la clase... ¡Me g...