De acuerdo con la visión de Bax (2002) sobre el ALAO integrado, la pizarra digital interactiva nos ofrece la posibilidad de no enseñar las TIC per se , sino enseñar usando las TIC en el aula. Sobre el concepto pizarra digital interactiva, la palabra clave que considero importante destacar es “interactiva”. Y es lo que diferencia esta pizarra de una proyección audiovisual en la clase de idiomas. El concepto “interactiva” se refiere tanto a la interacción en clase (entre los alumnos y entre los alumnos y el profesor), como a la interactividad (entre las personas y la pizarra). Por lo tanto, el contenido que se proyecta, a pesar de que es audiovisual, debe ser interactivo. Teniendo en cuenta lo mencionado anteriormente, a continuación, podemos ver cómo funciona la pizarra interactiva: En mi opinión, hay dos aspectos cruciales que se tienen que tomar en cuenta para aprovechar los beneficios que ofrece la instalación de la pizarra interactiva en el aula. Primero, hay que di...
Blog para hablar de la enseñanza-aprendizaje de Lengua Extranjera y el uso de las TIC