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Mostrando las entradas etiquetadas como aprender haciendo (learning by doing)

¡Hagan juego, señores profesores!

¿Sabías que la industria de los videojuegos genera, desde un punto de vista económico, dos veces más de beneficios que toda la industria del cine americano? Los que ahora tienen menos de 35 años nacieron con la era del videojuego y ya ha pasado a ser algo más que un efecto de moda. Todo ello  va  a  traer  como  consecuencia  el  desarrollo  de  materiales  con  fines educativos en soporte digital (los videojuegos educativos) que parecen atraer cada vez más al cuerpo enseñante. Así lo demuestra un estudio reciente ( Quels usages pour les jeux électroniques en classe? ) que la EUN ha realizado . Según la encuesta, el impacto educativo del uso de los juegos electrónicos es más que óptimo. Y lo que más sorprende es la valoración positiva que los profesores hacen de este material. Si bien el juego es una actividad que encontramos en los animales que, incluso, parece proporcionarles los mismos efectos placent...