eclecTIC

He visto que en el blog no soy el primero ni seré el último que hablará de este tipo de temas, pero me ha parecido interesante que saliera el tema. Seguramente muchos de vosotros conozcáis de la existencia de " mundos virtuale s" . Lo que a primera vista puede parecer como un juego online, es en realidad una especie de chat glorificado donde los usuarios pueden crear su propio avatar y explorar todo un mundo virtual, muchas veces creado por los otros usuarios, y hablar con otra gente que te puedas encontrar, ya sea tecleando o con un micrófono. Existen varios programas de este tipo, pero Second Life es el más conocido. Yo no los considero como juego, porque realmente no hay ningún tipo de objetivo ni jugabilidad. En Second Life los ususarios no solo pueden crear su avatar, sino que también pueden crear objetos o construcciones y colocarlas por el mundo. La parte más creativa de este programa ofrece bastante libertad, aunque puede resultar algo complicado crear obje...

La tecnología está integrada en nuestra vida diaria, pero no del todo en los ámbitos académicos. El internet nos ofrece muchas herramientas dinámicas para enseñar idiomas (Chat, videoconferencia, etc). De momento me gustaría dar a conocer el Second life a aquellos que nunca han llegado a escuchar de ello: es un mundo virtual tridimensional que permite la interacción sincrónica textual (a través del chat) como del habla (utilizando auriculares y micrófonos). En este espacio virtual  los participantes no pueden ver a los interlocutores sino a sus avatares, es decir, a los personajes ficticios que han creado los interlocutores antes de acceder al entorno. Estos avatares se mueven, andan, corren, incluso se pueden desplazar de una ubicación a otra, lo que fomenta la interacción.   Second life nos ofrece varios contextos en los que podemos situar la comunicación: en el jardín, un bar, una oficina, un hotel, etc. El estilo de juego que tiene  Second life  anima su utili...

Es impresionante como el uso la de la virtualidad se está transformado en un instrumento tan poderoso para la enseñanza. Un grupo dirigido por Georgia Institute of Technology y University of Georgia está creando un mundo virtual como parte de un proyecto financiado por la Fundación Nacional de Ciencia (NSF) con tres millones de dólares en 5 años. Una clase virtual que permite a los estudiantes interactuar con mentores y con ellos mismos a través de avatares personalizados, puede ayudar a la gente discapacitada a aprender matemáticas y ciencia. Situado en un mundo virtual de Second Life , esta clase permitirá a los estudiantes discapacitados conectarse con un mentor seleccionado al azar dentro un esp acio digital. Los estudiantes y los mentores tendrán la posibilidad de crear sus propios avatares. Una vez hayan entrado en el mundo virtual, los estudiantes se encontrarán con sus mentores (en forma de avatar), dejarán una hora de encuentro y recorrerán juntos el mundo virtual o trab...

La breve presentación de Second Life : Después de haber conocido Second Life, me gustaría presentaros aquí otro programa parecido a algunas ideas de dicho “Second Life”, que lo pudisteis soñaros antes, pero supongo que ninguno de vosotros lo habéis conocido muy bien excepto de que se conozca el chino mandarín. Por la suerte, tengo la oportunidad de conocer y me gustaría presentaros este programa nuevo, Hipihi . Hipihi es un entorno virtual e interactivo, creado más tarde que Second Life, en el octubre del 2005. “Se utiliza las tecnologías más avanzadas que Second Life actual no han podido superar en los años anteriores”, dice el creador de Hipihi chino Hui, Xu. Lets HiPiHi Final Web 2009ppt Lets HiPiHi Final Web 2009ppt williamwen Publish at Scribd or explore others: Magazines & Newspape magazines Pero lo mismo como las ideas de Second Life, los usuarios pueden hace...

Muchas universidades y empresas están utilizando Second Life para la formación, incluyendo las universidades de Harvard, Oxford, Universidad de Puerto Rico y Vigo. En el 2007 se empezó a usar Second Life para la enseñanza de idiomas. La enseñanza de inglés como un idioma extranjero ha conseguido una presencia a través de varias escuelas, incluyendo el British Council , que ha tenido un enfoque en ' Teen Grid ' (la versión de Second Life para adolescentes). Además, el Instituto Cervantes de España tiene también una isla en Second Life. Se encuentra una lista más completa de proyectos educativos en Second Life (incluso unas escuelas de idiomas). En la página Web de SimTeach , SLanguages 2008 es la segunda conferencia anual para la educación de idiomas utilizando los mundos virtuales como Second Life. SLanguages.net es el sitio Web de la conferencia.

Second Life (abreviado como SL) es un metaverso lanzado en el año 2003, desarrollado por Linden Research Inc. (llamado comúnmente Linden Lab), el cual ha tenido una atención internacional de manera creciente desde el año 2006. Las personas para hacer uso de éste programa, deben crear una cuenta en [www.secondlife.com] y bajar el programa llamado Second Life Viewer. Al registrarse y acceder pasarán a ser llamados “residentes" o de manera abreviada AV que significa avatars. En este vídeo podéis ver una breve introducción a Second Life.

¿Hasta dónde vamos a llegar?

En la última clase de TIC estuvimos hablando un poco de second life http://es.wikipedia.org/wiki/Second_life . Al respecto, justo he encontrado un blog dedicado al tema, que por lo visto, se va actualizando periódicamente. En el que presento para esta entrada, hay un artículo publicado en julio del año pasado en La Paz, Bolivia, lo que muestra el alcance mundial que está teniendo este programa y el impacto que está generando en el desarrollo de nuevos métodos de enseñanza de lenguas, que involucra no sólo a profesores del ramo, sino que también a alumnos y asesores de educación. http://infosegundavida.blogspot.com/2007/07/la-enseanza-de-idiomas-conquista-second.html Más allá de las convergencias o divergencias, de las simpatías o antipatías que pueda provocar este mundo virtual tridimensional - yo, precisamente, no soy un fan de él - no cabe duda de que está cambiando los enfoques, la manera de aprender de lenguas, tal vez por que permite una retroalimentación rápida y eficaz, t...